La Consejería de Educación, Cultura y Deporte ha rechazado las afirmaciones realizadas hoy por la Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnado de Cantabria (FAPA) y ha reiterado que ha mantenido con esta asociación "numerosas reuniones" tanto por parte del consejero, Francisco Fernández Mañanes, cuya dimisión ha exigido hoy, como de los distintos directores generales, en el marco de los encuentros habituales celebrados entre ambas partes en los dos últimos años.
Asimismo, Educación ha enfatizado, en un comunicado, que en "ningún momento" se ha contemplado la eliminación de la jornada reducida, negando así las afirmaciones vertidas por dicha asociación, y ha señalado que desde se conociera la derogación del Real Decreto de 2012 "se comunicó a la comunidad educativa que se seguiría manteniendo dicha jornada, que ahora cuenta con un marco legal más favorable".
Por otro lado, el departamento que dirige Francisco Fernández Mañanes ha indicado que el calendario escolar aprobado para este curso tiene más horas lectivas que el de hace dos años, que contemplaba jornadas reducidas en septiembre y junio, y que el del curso que viene mantiene un número de horas lectivas similares a otras comunidades autónomas y a las señaladas por el Ministerio de Educación.
También ha rechazado la afirmación de la FAPA en relación al incumplimiento de la resolución del Parlamento de Cantabria y, en este sentido, ha recordado que se ha convocado la mesa, aunque a ella no han acudido todos los sindicatos de la enseñanza pública.
"Siempre se ha buscado un punto de equilibrio entre las posturas de los sindicatos y la FAPA", ha subrayado la Consejería, que ha dicho que "no entiende el motivo de la petición de dimisión del consejero a falta de un mes para que se convoquen las elecciones y más cuando, con el mismo calendario, no se ha solicitado anteriormente".
Por último, Educación ha asegurado que se ha cumplido "rigurosamente" con los plazos de la aprobación del calendario escolar para que el inicio del curso se dé en las "mejores condiciones" posibles y que las familias puedan saber con antelación los periodos no lectivos para su organización.
